30 апреля 2026 года Региональный центр наставничества Красноярского края провёл онлайн-мероприятие, посвящённое интеграции проектной деятельности в наставническую практику
Ведущим мероприятия выступила Татьяна Анатольевна Стальмакова, руководитель Регионального центра наставничества КРИРПО им. А.М. Тулеева (г. Кемерово). Эксперт подробно разобрала алгоритмы организации наставнических проектов как в индивидуальном, так и в командном форматах. Особое внимание было уделено роли проектной деятельности в профилактике трудных жизненных ситуаций, конфликтов и социальной дезадаптации. В ходе трансляции были освещены следующие ключевые аспекты: Проект как инструмент развития: раскрытие внутренних ресурсов и скрытых талантов наставляемых через совместную созидательную деятельность. Формирование компетенций: развитие навыков конструктивного общения, целеполагания и эмоциональной устойчивости. Опыт преодоления трудностей: создание безопасной среды, в которой наставляемый проживает реальный опыт решения задач при поддержке наставника. Деятельностный подход: пошаговое планирование проекта от выбора темы до создания итогового продукта (видеоролика, презентации, тематического альманаха). Рефлексия как этап развития: проведение качественных рефлексивных сессий, позволяющих трансформировать практический опыт в устойчивые жизненные и профессиональные компетенции. Мероприятие было адресовано специалистам, непосредственно вовлечённым в организацию и сопровождение наставнических программ: муниципальным координаторам Региональной целевой модели наставничества; кураторам программ в образовательных организациях общего, дошкольного, дополнительного и среднего профессионального образования; педагогам-наставникам; всем специалистам, рассматривающим наставничество как инструмент созидательной профилактики и личностного развития. Запись вебинара доступна в официальном разделе видеоматериалов Регионального центра наставничества. https://vkvideo.ru/video-202104958_456239188?t=1h2m56s Региональный центр наставничества Красноярского края благодарит Татьяну Анатольевну Стальмакову за содержательное выступление, профессиональную экспертизу и практическую направленность доклада. Выражаем признательность всем участникам за активную работу, вопросы и готовность внедрять проектные технологии в наставническую деятельность. Проектный формат наставничества продолжает доказывать свою эффективность, открывая новые возможности для самореализации как наставляемых, так и самих наставников. Представленные инструменты могут быть адаптированы под специфику любой образовательной организации и станут основой для дальнейшей системной работы.
В Дальневосточном федеральном университете стартовал III Дальневосточный слёт «Лидеры изменений СПО» — ключевая площадка для открытого диалога о будущем среднего профессионального образования (СПО) в России и за её пределами.
Сегодня, 11 июня 2026 года, в Тольятти проходит Первый межрегиональный форум «Лаборатория Наставничества».
Российская трехсторонняя комиссия по регулированию социально-трудовых отношений утвердила и направила в высшие исполнительные органы субъектов РФ «Рекомендации по организации наставничества в сфере труда» (протокол от 22 апреля 2026 г. № 4пр). Документ систематизирует подходы к организации наставнической деятельности на всей территории страны и задает новые ориентиры для сферы образования.
