Сегодня в арт-резиденции «Каменка» Краевого Дворца молодёжи начал свою работу V краевой форум «PRO наставничество». В мероприятии очно и дистанционно принимают участие более 600 наставников, наставляемых и кураторов программ наставничества образовательных организаций, руководителей учреждений и представители бизнеса и органов местного самоуправления со всего Красноярского края. Всех участников форума поприветствовала исполняющий обязанности министра образования Светлана Ивановна Маковская, пожелав продуктивной работы и поздравив с наступающим профессиональным праздником - Днём учителя. Ярким событием мероприятия стало оглашение результатов краевого конкурса «Лучшие практики наставничества 2023» и награждение финалистов, победителей и призёров. В рамках панельной дискуссии «Потенциал наставничества: готовность принимать вызовы» обсудили возможности института наставничества для обеспечений кадрового суверенитета страны и региона, особенности порядка аттестации наставников, проект профессионального стандарта педагога-наставника и многое другое. Каждый мог задать свои вопросы спикерам, которыми стали: Маковская Светлана Ивановна, и.о. министра образования Красноярского края; Ладилова Надежда Анатольевна, начальник управления профессионального развития педагогических работников ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», г. Москва; Гурин Григорий Геннадьевич, эксперт Лаборатории оценки профессиональных компетенций и развития взрослых НИИ Урбанистики глобального образования Московского государственного педагогического университета; Миронкина Наталья Викторовна, начальник отдела по работе с молодёжью и профориентации АО «Русский Алюминий Менеджмент», г. Красноярск. В рамках работы проектной сессии участники обсудили приоритетные направления развития системы наставничества в регионе на ближайшее время. Первый рабочий день форума завершился презентацией предлагаемых проектных инициатив, в числе которых: разработка системы управления привлечением и закреплением молодых педагогов; наставничество в целях повышения академической успеваемости детей в школах с низкими образовательными результатами; наставничество в авторской продуктивной действии; наставничество в работе с детьми с ОВЗ, в том числе с инвалидностью, через трудовое воспитание и с участием трудовых отрядов.
4 апреля в рамках IX Санкт-Петербургского Международного форума Труда прошла секция «PRO_наставничество», где был представлен опыт Красноярского края в развитии системы наставничества.
Первый день форума оказался насыщенным: участники посетили панельные дискуссии, мастер-классы и увидели демонстрации передового школьного оборудования. Это стало отличной возможностью обменяться ценным опытом и узнать о новых трендах в образовании.
21 марта 2025 года в Центре опережающей профессиональной подготовки состоялся первый семинар «Наставничество в СПО: подготовка кадров для малого и среднего бизнеса». Мероприятие было организовано Региональным центром наставничества и собрало ведущих экспертов в сфере образования Красноярского края.
