20 июля 2026 года вышел Указ Президента РФ № 498 «О дополнительных мерах поддержки учителей». Этот документ определяет новые приоритеты в поддержке педагогов и ещё раз подтверждает важную роль наставничества в образовательной системе.
Для наставников и всего профессионального сообщества особенно значимы следующие положения: наставничество для молодых специалистов официально закреплено как ключевой элемент их адаптации, а на регионы возложена обязанность обеспечить реализацию предусмотренных мер. Обратите внимание на ключевые меры поддержки — их полезно донести до ваших подопечных: ✅ организация непрерывного методического сопровождения и возможностей для дополнительного профессионального образования; ✅ предоставление бесплатного доступа к федеральным электронным образовательным ресурсам и библиотекам; ✅ проработка на уровне Правительства РФ вопросов оптимизации рабочего времени и учебной нагрузки; ✅ обеспечение бесплатной юридической помощи по трудовым вопросам и мер по защите профессиональной деятельности; ✅ возможность присвоения звания «Ветеран труда» при наличии педагогического стажа от 25 лет. Высшим должностным лицам субъектов РФ, в том числе руководству Красноярского края, поручено не только реализовать указанные меры, но и проработать дополнительные региональные гарантии — в частности, вопрос первоочередного приёма детей педагогов в дошкольные учреждения. Текст Указа приложен к публикации: вы можете ознакомиться с ним и передать документ коллегам.
С 30 июля по 3 августа на площадке Всероссийского форума ТИМ «Бирюса» прошла специализированная управленческая смена. Её организаторами выступили Региональный центр наставничества (Красноярский педагогический колледж № 1 им. М. Горького) и Ассоциация молодых педагогов при поддержке министерства образования Красноярского края.
Подведены итоги Всероссийского конкурса «Наставничество». В этом году в состязании приняли участие более 6 тысяч человек. Мероприятие проводится в рамках реализации Концепции развития наставничества в Российской Федерации на период до 2030 года и направлено на поддержку и развитие института наставничества как важного инструмента формирования человеческого капитала.
