Первый день форума оказался насыщенным: участники посетили панельные дискуссии, мастер-классы и увидели демонстрации передового школьного оборудования. Это стало отличной возможностью обменяться ценным опытом и узнать о новых трендах в образовании.
28 марта в физико-математической школе-интернате СФУ собрались ведущие педагоги, эксперты и талантливые школьники, чтобы обсудить ключевые вопросы по актуальным вопросам образования одаренных детей, углубленного изучения физики, математики, информатики и других предметов, развития профессиональной компетентности в работе с одаренными детьми. Среди главных тем — поддержка одарённых детей и внедрение инновационных технологий в учебный процесс. Методист Регионального центра наставничества, доцент СФУ, кандидат педагогических наук Ксения Анатольевна Руцкая представила доклад на Форуме. Её выступление было посвящено созданию условий для осознанного жизненного выбора подростков с широким репертуаром возможностей. Ксения Анатольевна показала значимую роль наставника и тьютора в личностном и профессиональном становлении.
С 30 июля по 3 августа на площадке Всероссийского форума ТИМ «Бирюса» прошла специализированная управленческая смена. Её организаторами выступили Региональный центр наставничества (Красноярский педагогический колледж № 1 им. М. Горького) и Ассоциация молодых педагогов при поддержке министерства образования Красноярского края.
20 июля 2026 года вышел Указ Президента РФ № 498 «О дополнительных мерах поддержки учителей». Этот документ определяет новые приоритеты в поддержке педагогов и ещё раз подтверждает важную роль наставничества в образовательной системе.
Подведены итоги Всероссийского конкурса «Наставничество». В этом году в состязании приняли участие более 6 тысяч человек. Мероприятие проводится в рамках реализации Концепции развития наставничества в Российской Федерации на период до 2030 года и направлено на поддержку и развитие института наставничества как важного инструмента формирования человеческого капитала.
