IV краевой форум «PROнаставничество 2022: становление института наставничества в системе образования Красноярского края». День первый

12 декабря 2022
Поделиться

Подошел к концу первый день IV краевого форума «PROнаставничество 2022: становление института наставничества в системе образования Красноярского края».

IV краевой форум «PROнаставничество 2022: становление института наставничества в системе образования Красноярского края». День первый

Начало дня ознаменовалось самым приятным событием – открытием Форума и церемонией награждения победителей и призёров краевого конкурса «Лучшие практики наставничества 2022».


В направлении «Наставничество в дополнительном образовании детей»:
3 место: Саянский районный Центр детского творчества Саянского района;
2 место: Центр творчества № 3 города Красноярска;
1 место: Красноярский краевой Дворец пионеров.


В направлении «Наставничество в среднем профессиональном образовании»:
3 место: Енисейский педагогический колледж;
2 место: Красноярский индустриально-металлургический техникум;
1 место: Красноярский колледж отраслевых технологий и предпринимательства.


В направлении «Наставничество обучающихся в общеобразовательных организациях» или «дети учат детей»:
3 место: Тальская средняя школа Ирбейского района;
2 место: Краевая Лесосибирская школа;
1 место: Красноярская краевая школа № 5.


В направлении «Педагогическое наставничество»:
3 место: Новониколаевская средняя школа № 9 Иланского района;
2 место: Абалаковская средняя школа № 1 Енисейского района;
1 место: Ирбейская средняя школа № 1, Ирбейского района.
Стоит отметить, что в данной номинации был выделен специальный приз наставнику Маловской основной школы Ирбейского района.


В течении дня на площадках Форума было организовано обсуждение ключевых задач наставничества в современных условиях, опорные идеи и основания для становления и позиционирования наставничества в Красноярском крае, особенности регионального института наставничества.


Состоялись дискуссионные и презентационные площадки, посвященные практикам наставничества.


В пленарной части Форума приняли участие известные эксперты в области образования российского уровня: Сорокин Павел Сергеевич, кандидат социологических наук, доцент, заведующий лабораторией исследований человеческого капитала и образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» г. Москва; Корешникова Юлия Николаевна, доцент, научный сотрудник лаборатории непрерывного образования взрослых Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», г. Москва; Белолуцкая Анастасия Кирилловна, кандидат педагогических наук, заведующая лабораторией оценки профессиональных компетенций и развития взрослых НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ, г. Москва.

Гостями и участниками Форума являлись руководители органов исполнительной власти в сфере образования; руководители организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования; кураторы программ наставничества, наставники и наставляемые; сотрудники образовательных организаций, заинтересованных в развитии наставничества; представители профессиональных общественных организаций и методических служб.
Общее количество участников составляет более 600 человек.


Также, в работе Форума принимают активное участие и другие регионы: Иркутск, Кемерово, Новосибирск, Хакассия, Москва и Санкт-Петербург.


А мы напоминаем, что работа Форума осуществляется в очно – заочном формате. Всех желающих ждем завтра на наших площадках.

Вам также может быть интересно

3 августа 2026 Итоги смены «Навигаторы будущего»: как на ТИМ «Бирюса» рождались территориальные модели наставничества

С 30 июля по 3 августа на площадке Всероссийского форума ТИМ «Бирюса» прошла специализированная управленческая смена. Её организаторами выступили Региональный центр наставничества (Красноярский педагогический колледж № 1 им. М. Горького) и Ассоциация молодых педагогов при поддержке министерства образования Красноярского края.

21 июля 2026 Приняты дополнительные меры поддержки учителей

20 июля 2026 года вышел Указ Президента РФ № 498 «О дополнительных мерах поддержки учителей». Этот документ определяет новые приоритеты в поддержке педагогов и ещё раз подтверждает важную роль наставничества в образовательной системе.

14 июля 2026 Три организации Красноярского края вошли в число победителей Всероссийского конкурса «Наставничество» – 2026

Подведены итоги Всероссийского конкурса «Наставничество». В этом году в состязании приняли участие более 6 тысяч человек. Мероприятие проводится в рамках реализации Концепции развития наставничества в Российской Федерации на период до 2030 года и направлено на поддержку и развитие института наставничества как важного инструмента формирования человеческого капитала.