О конкурсе

Текущий конкурс продемонстрировал значительный интерес профессионального сообщества к развитию института наставничества. В общей сложности на конкурс было подано 112 заявок от образовательных организаций со всего региона, что является рекордным показателем за всю историю проведения конкурса.

Распределение участников по номинациям
Конкурсные работы были представлены в пяти основных номинациях:
Первая номинация — «Практики наставничества для закрепления молодых специалистов и непрерывном профессиональном развитии педагогов» собрала 44 заявки. Участники представили инновационные подходы к адаптации и развитию профессиональных компетенций начинающих педагогов.

Вторая номинация — «Практики наставничества для профессионального выбора и самоопределения обучающихся» объединила 14 практик, направленных на помощь школьникам в выборе будущей профессии.

Третья номинация — «Практики наставничества для повышения образовательных и личностных результатов детей и молодежи» включила 20 работ, демонстрирующих эффективные методы поддержки учащихся.

Четвертая номинация — «Практики наставничества в подготовке кадров» представила 18 проектов, посвященных вопросам профессиональной подготовки специалистов.

Пятая номинация — «Практики наставничества для социализации и личностного развития обучающихся с особыми образовательными потребностями» собрала 16 заявок, отражающих инклюзивный подход в образовании.

Следующий этап конкурса

По результатам экспертной оценки определены 7 лучших практик в каждой номинации, которые прошли в финальный этап конкурса. Полный список финалистов доступен в официальном протоколе, размещенном на сайте.

График проведения финального этапа

Заключительный этап конкурса состоится:

• Даты проведения: 25–26 сентября 2025 года

• Время работы: с 10:00 до 13:00

• Формат участия: дистанционный